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聚焦课堂教学 夯实过程管理——我校举行基础年级校内视导活动

作者:教务处 发布时间:Tuesday, January 16, 2018 点击数:403
 

 

2017年秋学期是我县大力推进“让学引思”课堂教学改革的一学期。学期将尽,为了检验“让学引思”教学改革在学校实施后的课堂翻转情况,进一步夯实过程管理,搞好后期教学工作,使期末复习更具有针对性和实效性。近期,我校组织力量对高一语数英、高二学测学科进行了为期两天的校内视导活动。
在教务处的牵头下,成立了以各学科骨干为主的学科视导小组,视导小组本着寻找亮点、发现问题、研讨对策、以查促变为出发点,对两个年级的对应学科进行了全覆盖检查。为了使视导更有针对性,教务处还专门印发了检查要点。检查组听了近六十位老师的课,同时检查了他们平常布置的作业、练习及资料批阅情况。从检查反馈情况看,老师对整体的课堂翻转意识已经形成,很多老师由对“让学引思”的被动接受转化为主动行动,他们在“让”和“引”上用心做着文章。学生们在课堂上的学习热情也变得强烈了,参与度提高了,学生的自信心也在逐步增强,不少同学从“闷葫芦”变成了“扬声器”,给人以耳目一新的感觉。作业练习的批阅也变得精细了,“一笔勾”的现象在减少,“个性化”的评语在增多。检查结束,教务处对各组的小结进行了汇总,学校专门召开了教学人员会议对视导情况进行了及时的反馈通报。
校领导班子成员在张必利校长的带领下,全程参与了此次视导检查活动,为下阶段的工作安排谋划获得了第一手资料。现在,老师们在此次活动的推动下积极的做好后续一系列教学工作。
 
 
 
 
 
 
 
发布部门:「教务处」